Circuito Matemático promove aprendizagem colaborativa e diversão em EPG do Taboão

Sexta, 18 de Setembro de 2026 - 14:53

O aprendizado da matemática envolve descobertas, estratégias e troca de experiências de forma lúdica com os números. Nesse sentido, os estudantes da EPG Josafá Tito Figueiredo, no Taboão, participaram do Circuito Matemático, uma atividade voltada ao desenvolvimento do raciocínio lógico, ao fortalecimento de habilidades essenciais e a tornar a aprendizagem mais dinâmica.

O circuito ocorreu entre os dias 7 e 11 de setembro, abrangendo as turmas do 2° ao 5° ano do Ensino Fundamental. A ação pedagógica integra o programa Caminhos para Aprender, da rede municipal de ensino de Guarulhos, voltado à recuperação das aprendizagens de Língua Portuguesa e Matemática. A atividade é desenvolvida de forma colaborativa com a professora do programa, Sueli Vitale Silveira, em parceria com a coordenadora pedagógica da unidade, Cirlene Balero, e sob a direção das gestoras Ana Flávia Fabrício e Rosimeire Dionísio.

Organizada em estações de aprendizagem, a atividade proporcionou experiências desafiadoras e envolventes, nas quais os estudantes puderam explorar diferentes estratégias de resolução de problemas, exercitar o pensamento crítico e ampliar seus conhecimentos matemáticos de forma lúdica e participativa.

Entre as atividades desenvolvidas, destacaram-se o Tangram, que estimulou a percepção espacial, a criatividade e o reconhecimento de formas geométricas; o Bingo Matemático, que favoreceu o cálculo mental, a atenção e a agilidade de raciocínio; e as situações-problema, que incentivaram os alunos a analisar, argumentar, elaborar estratégias e encontrar soluções para desafios do cotidiano.

Mais do que trabalhar conteúdos matemáticos, o Circuito Matemático promoveu a interação entre os estudantes, o espírito de cooperação, o respeito às diferentes formas de pensar e a construção coletiva do conhecimento. Por meio dos jogos e desafios, as crianças participaram ativamente do processo de aprendizagem, demonstrando entusiasmo, compromisso e protagonismo.

Para Cirlene Balero, a atividade ressaltou a importância de práticas pedagógicas que unem aprendizagem, ludicidade e colaboração, contribuindo para o desenvolvimento integral dos estudantes e para o fortalecimento de competências necessárias à formação acadêmica na educação básica.

Imagens: Divulgação/PMG